【导读】2022年山东自学考试的时间为4月16日-17日,考生现在就可以抓紧时间复习了,下面是山东自考《心理卫生与心理咨询》串讲资料6,希望对大家有所帮助!
第五章 青春期与青年心理卫生
自我意识是指人对于自己以及自己和周围关系的一种认识,包括自我观察、自我评价、自我体验、自我控制及自我调节等形式。
青春期自我意识的特点(简答)
1.他们表现变得不再像儿童时期那样天真和顺从,自以为已经长大成人,要按自己的意志行事,用自己的观点和想法独立生活,竭力摆脱家长的管束,还往往自以为是。称之为"断乳期心理".
2.表现为对他人的评价很敏感,对成人依然把他们当小孩看尤其反感。常常为琐碎小事与家长顶撞争执,开始出现两代人之间的心理"代沟".
3.与渴望独立的愿望相反,刚从儿童时代过来的青少年还有依赖父母的需要。
青春期的性意识特点:(简答)
1.他们表面上是男女之间界限分明,内心却都怀着对异性的神秘感,渴望并想像去接近对方;
2.表面上互相回避疏远,实际上却在敏锐地注意着对方的举止言行和身体变化;
3.表面上在异性面前拘谨、羞涩,实际上却常用爱美、爱打扮、出风头、冒险行为甚至恶作剧来招引异性对自己的注意。
论述青春期心理卫生的内容(论述)
1.正确引导自我意识。
A.针对青少年独立意识的发展倾向,父母应尊重他们的正确意见,经常进行双向心理交流,理解他们真实的内心世界,缩小"心理代沟";
B.在遵守学校纪律的前提下,老师应尊重青少年的独立和创造性。
2.开展科学的性教育。要有步骤、有系统地向青少年介绍科学的性知识,让他们正确认识性生理和性心理的本质,建立健康的两性交往关系,消除性迷惑、性心理障碍,纠正在性问题上存在的各种错误观念和做法。
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