山东成人自考本科教育学(一)理论知识点4

虽然距离2022年10月的还有一段时间，但是大家也要认真备考，毕竟一向要趁早。以下是为大家整理的山东成人自考本科教育学(一)理论知识点4，建议大家收藏起来哦！

第十一章——学校咨询与辅导

1.学校咨询：是指学校咨询工作者直接或间接地帮助学生克服学习和发展过程中的困难，以及对有关心的心理和行为障碍进行诊断矫治的过程。

2.学校咨询与辅导的基本任务：缺陷矫正、早期干预、问题预防、发展指导。

3.咨询活动的基本原则：

1)积极关注和信任来访学生

2)充分支持和鼓励来访学生

3)注重来访学生的的主动参与

4)严格为来访学生保密

4.主要咨询方法：

1)着重调整情感的方法(鼓励表达、深入共感、身体放松)

2)着重训练行为的方法(系统脱敏法、行为契约、模仿学习)

3)着重改变认知的方法

第十二章——教育测验与评价

1.测验：测验是对于知识水平、情意状态、运动技能等的数量化测定，有广义和狭义之分。

狭义的测验仅指一份测验卷子，而广义的测验指编制试题、施测、评分到报告成绩的全过程。

2.测验的类型：

1)安置性测验、形成性测验、诊断性测验和总结性测验。2)标准化测验和教师自编测验

3)成就测验和学能测验

4)常模参照性测验和标准参照性测验

3.教学测验的编制和实施：

1)确定试题内容(确定知识点、确定知识水平、设计双向细目表)

2)选择试题类型

3)评分

4.中小学教育评价的类型：

1)相对评价和绝对评价

2)形成性评价和绝对评价

第十三章——教育法制

1.法律责任： 是指教育法律关系的主体违反了法律规定的义务时，在法律上应当承担的责任，是由于违反教育法规定的行为所产生的一种法律后果。

2.法律救济：是指依据法律对权利冲突的解决。

3.教师申诉制度：是指教师对学校或其他教育机构及其有关政府部门做出的处理不服，或对侵犯其权益的行为， 依照《教师法》 的规定， 向主管的行政机关申诉理由，请求处理的制度。

学校事故：分为意外事故和过错事故。

以上就是有关“山东成人自考本科教育学(一)理论知识点4”的全部内容了，更多的相关资讯，敬请关注！