二、简答题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)
28.病弱儿童的身心特征。
29.儿童语言发展异常的类型。
30.运用消退法减少儿童特定的不良行为时，应遵循哪些原则?
31.学前特殊儿童一体化教育中的教学内容包括哪些方面?
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